11月28日上午，党委书记彭高建到研究生教育部调研，与研究生教育部领导班子成员和教职工进行座谈交流。党委副书记刘建会陪同。

彭高建在认真听取工作汇报和交流发言后，对研究生教育部工作予以肯定，并就进一步加强研究生教育工作提出要求：一是找准发展定位。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，要立足学校高质量发展大局，锚定司法行政工作对高层次创新人才的迫切需求，坚持质量导向，深化科教融合、产教融合，全面提升研究生知识创新和实践创新能力。二是健全管理体系。要压实主体责任，抓住课程学习、实习实践、学位论文开题、中期考核、论文评阅和答辩、学位评定等关键环节，细化强化导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会权责，杜绝学位“注水”。加强教学质量督导，提升信息化管理水平，落实全过程管理责任。三是推进学风建设。要优化课程体系，加强教材建设，创新教学方式，突出创新能力培养，鼓励研究生积极参加创新实践大赛和学科学术论坛。完善学风建设工作机制，将科学精神、学术诚信、学术规范和伦理道德作为重要内容，健全学术不端行为预防和处置机制。四是建强导师队伍。要落实双导师制，严格校内理论导师和实务部门实践导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理，鼓励评选优秀导师和团队。五是加强党建工作。要全面贯彻党的教育方针，落实全国研究生教育会议精神，把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育和管理工作全过程，坚守研究生教育意识形态阵地，促进研究生德智体美劳全面发展。